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浅谈高职英语教学中优秀传统文化融入

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高职英语教育的自文化本位研究是在中西文明互鉴的视域下,从学生的实际出发,依据高职专业与社会岗位群的需求,以中国优秀传统文化的传承与发展为本位,整合课程内容与教学设计的内涵与外延,并建立与之相应的动态多维考核评价方式,形成一个系统、动态、多维的高职通识英语教育体系。

申雅

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邵阳职业技术学院公共课部,湖南 邵阳 422000

高职英语 优秀传统文化 自文化本位

邵阳市社科联一般科研课题

20YBB38

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(39)
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