魅力中国2020，Issue(39) ：40.

基于深度学习提高小学数学教学有效性

巩立斌
魅力中国2020，Issue(39) ：40.
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基于深度学习提高小学数学教学有效性

巩立斌1
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  • 1. 诸城市龙源双语学校,山东 潍坊 262200
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摘要

多年来,为发展我国教育事业,我国在教育改革中不断探究前行,逐步总结出适合提升我国学生学习实效的教学方法和手段,深度学习是在传统教学中做出的一项创新实践,着力于提高小学数学教学的有效性,加强学生对数学知识的深入理解与灵活运用.文章从小学数学教学入手,简单阐述深度学习的基本概念,对小学数学教学的重要意义及在小学数学课堂教学中采取的有效措施.

关键词

深度学习/提高/小学数学/教学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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