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小学英语分层教学的内涵意义及实施策略研究
小学英语分层教学的内涵意义及实施策略研究
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万方数据
中文摘要：
在小学阶段教学中，英语学科是一门重要的学科，针对该阶段学生的英语教学主要是为了今后学习英语打下重要的基础。而由于学生之间存在一定的个体差异性，为了尽可能缩减不同学生之间的水平差异，分层教学逐渐得到小学英语教师的重视。本文就围绕小学英语分层教学内涵意义及实施策略进行简要的分析。
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作者：
饶淑珠
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作者单位：
广丰区丰溪街道南屏小学,江西 上饶 334600
关键词：
小学英语
分层教学
内涵意义
实施策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(39)
参考文献量
1
万方数据
