学前教育专业中华优秀传统文化主题课程实践

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中文摘要：伴随着近年来我国教育事业的不断推进，幼儿教育也得到了长远的发展。正是在这样的背景下，如何切实有效地保证中华传统优秀文化的传承与融入，便成为了当代幼儿教育的一个重大课题。实施传承工程的路径，需要从游戏入手培养幼儿对传统文化的兴趣爱好;以课程为载体让文化传承覆盖幼儿发展的五大领域;因地、因园制宜，有效利用区域文化资源;协同共育，广泛传播和弘扬中华优秀文化。文章探讨了学前教育专业中华优秀传统文化主题课程的具体实施路径与方法。

作者：

王程程

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作者单位：

郑州师范学院教育科学学院,河南郑州 450000

关键词：

学前教育传统文化主题课程

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(39)

被引量1
参考文献量1