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基于数学核心素养的小学数学教学改革研究

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小学数学作为一门重要课程,其对于小学生核心素质培养的作用不容小觑。怎样将数学的教学与小学生核心素质培养相结合成为了当下数学老师面临的难题之一。在数学教学的过程中,教师应该鼓励学生充分发挥自主性,改变以往的单一化教学方式,引导学生将所学的数学知识运用于实际,从而增强学生核心素质的培养,实现向素质化教学的转变。

倪超

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江西省九江市柴桑区岷山乡中心小学,江西 九江 332100

小学数学 核心素养 课堂教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(39)
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