魅力中国2020，Issue(39) ：50-51.

小学语文绘本智慧阅读的教学策略分析

魏楠
魅力中国2020，Issue(39) ：50-51.
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小学语文绘本智慧阅读的教学策略分析

魏楠1
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作者信息

  • 1. 陕师大金泰假日花城小学,陕西 西安 710000
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摘要

在教育改革不断推进的过程中,大量的创新教学模式进入到小学语文课堂中,部分教学专家和学者提出新的理念,并进行广泛的时间和应用.其中以学生为本位开展绘本智慧阅读的教学方式得到广大教师的认可.这种教学方式更加尊重学生自身,通过对绘本的合理应用,有效提升学生的思维能力和阅读能力.为此,本文分析绘本智慧阅读的含义,并针对小学语文绘本阅读的优势,找到更适应小学语文课堂的教学方式,阐述小学语文绘本智慧阅读的教学对策,以期为广大教育工作者提供理论上的帮助和参考.

关键词

小学语文/绘本/智慧阅读/教学策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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