摘要
《信号与系统》课程的实践教学关系到学生转化理论知识的能力.针对目前信号与系统课程的教学特点、实验教学存在的问题结合CDIO工程教育理念,我们可以提出一系列科学的教学思路.采用教、学、做相结合的教学模式,以理论够用、着眼应用的观点,通过实训引入、不断拓宽思路的方法讲述掌握各种应用技术所需的基础知识和基本技能.在明确课程培养目标后,以案例为载体,遵循实际工程项目开发流程,对信号与系统实验课程进行整体设计激发学生的主观能动性和创新思维.
基金项目
许昌学院教育教学改革项目(XCU2018-YB-021)
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