摘要
八年级下学期地理是以复习为主,时间紧、任务重,在有限的教学时间内,如何提高复习效率,增强学习兴趣,是提高教学质量,完成教学任务的关键.从去年开始,我尝试将世界地理下册划分两大单元进行复习,每一单元又按不同的复习主题进行重新编排,按不同的模块进行设计教学.以第二单元不同类型国家为例,将整体单元划分为四大模块:地理位置与自然环境、自然资源与工业城市、不同类型国家的农业、旅游与民俗,根据不同主题设计教学过程;而不是传统复习将日、俄、澳、美、印、巴六个国家孤立地去设计和执行.这种模块教学无论从教学效果,还是从缩短复习时间上,都远远超过传统的复习方式.
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