情境教学法在语文写作教学中的运用

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中文摘要：情境教学法在作文教学中的应用不仅能够有效激发学生的创造灵感,还有利于增强学生的情感共鸣,激发个人主观能动性,提高写作水平.新时期学生思维与情感较为丰富,教师要合理利用学生当前阶段的发展特点,合理设计教学方案,为其创造良好的写作情境.总之,教师要发挥自身的引导作用,积极钻研情境设计方法,应用多元化的教学理念,促进情境教学法在写作课堂的成功应用.

作者：

欧梅

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作者单位：

浙江海洋大学东海科学技术学院,浙江舟山 316000

关键词：

情境教学语文教育写作教学灵感启发

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(39)

参考文献量1