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互联网+背景下的高中地理教学实践分析
互联网+背景下的高中地理教学实践分析
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万方数据
中文摘要：
互联网+早已经深入人们生活的方方面面,变得习以为常.本文首先简要分析了互联网+背景下高中地理教学实践的意义,接着提出了互联网+背景下的高中地理教学实践策略.旨在通过于此,让每一个高中学生都能够在学习地理的时候受益于互联网的优势,使整个地理学习轻松愉悦且高效,学生的状态良好,从而达到寓教于乐的教学效果.
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作者：
卢绍黄
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作者单位：
安顺市西秀区旧州中学,贵州 安顺 561009
关键词：
互联网+
高中地理
实践策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(39)
被引量
1
参考文献量
1
万方数据
