新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习.数学生本教育必然重视学生学习生活中的课堂生态.生本课堂是以学生的发展为根本,以实现学生综合素质提升、全面发展为教学目标.在小学数学教学中,学生不论是思维,还是学习习惯,都正处于培养的黄金时期,学生计算能力的提升更是学生服务生活、适应社会的有效前提条件,因此,为落实生本课堂教学理念;实现小学生数学计算能力的培养与提升;优化学生的数学素养,文章就小学数学生本课堂中计算教学策略谈了自己的看法.
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