魅力中国2020，Issue(39) ：217-218.

探析小学数学作业多样化设计策略

降军
魅力中国2020，Issue(39) ：217-218.
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探析小学数学作业多样化设计策略

降军1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市宣化区庞家堡镇东风路小学,河北 张家口 075100
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摘要

课程改革要求全面推进素质教育,努力减轻学生的课业负担,这就要求教师在作业设计上做文章.传统的以"练"为主的作业,严重扼杀了学生的学习兴趣.因此在新课程背景下,小学数学的设计要注重趣味化、生活化、层次化、多样化、综合化,要利用作业拓展学生的学习空间,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能,发展学生的创新思维.

关键词

小学数学作业/多样化/设计/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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