魅力中国2020，Issue(39) ：231-232.

浅谈小学作文教学脱节现象的成因与对策

李娜
魅力中国2020，Issue(39) ：231-232.
✕
  • 万方数据

浅谈小学作文教学脱节现象的成因与对策

李娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省承德市围场县第一小学,河北 承德 068450
  • 折叠

摘要

对于中学和小学的作文教学要求,《语文教学大纲》中有着不同的规定.小学的作文教学要求是:能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实;中学的作文教学要求是:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,根据中心,选择恰当的表达方式.由此可见,小学的作文要求是存在着不少差异的.

关键词

作文能力/脱节/衔接

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文