魅力中国2020，Issue(39) ：237.

初中数学数形结合教学方法探讨

冯珂珂
魅力中国2020，Issue(39) ：237.
✕
  • 万方数据

初中数学数形结合教学方法探讨

冯珂珂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 博兴县曹王镇中学,山东 滨州 256500
  • 折叠

摘要

在数学教学的过程中,教师可以运用数形结合思想,简化数学教学的难度,使学生形成良好的数学思维,进而灵活的运用数学知识解决各类问题.本文对数形结合思想进行了简单地介绍和分析,阐述了数形结合思想在初中数学教学中的运用方式.

关键词

数形结合思维/初中/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文