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培养创新思维能力,促进高中地理教学
培养创新思维能力,促进高中地理教学
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万方数据
中文摘要：
随着我国教育改革的不断深入,要求教师及时创新教学方法,使学生在课堂上提高学习效率.然而,这种教学模式要求教师明确教学目标,突破传统的教学方法,把学生放在课堂的主体地位,激发学生学习地理的兴趣,培养学生的自主学习能力,掌握地理知识的要点.
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作者：
李琳琳
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作者单位：
陕西省延安市宝塔区第四中学,陕西 延安 716000
关键词：
高中地理
创新
教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(39)
参考文献量
2
万方数据
