魅力中国2020，Issue(39) ：238.

培养创新思维能力,促进高中地理教学

李琳琳
魅力中国2020，Issue(39) ：238.
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培养创新思维能力,促进高中地理教学

李琳琳1
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作者信息

  • 1. 陕西省延安市宝塔区第四中学,陕西 延安 716000
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摘要

随着我国教育改革的不断深入,要求教师及时创新教学方法,使学生在课堂上提高学习效率.然而,这种教学模式要求教师明确教学目标,突破传统的教学方法,把学生放在课堂的主体地位,激发学生学习地理的兴趣,培养学生的自主学习能力,掌握地理知识的要点.

关键词

高中地理/创新/教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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