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奥尔夫教学法在小学合唱教学中的策略研究

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近年来,随着我国教学体制改革进程的不断推进,为小学音乐合唱教学提出了新的要求与挑战,身为音乐教学工作者应当对教学方法进行不断创新,采取更加适合小学生心理特点的教学方式.本文主要对奥尔夫教学法进行了相关阐述,并就在小学合唱教学中的应用提出了相关建议与策略,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助.

赵晓梅

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渝北区两江小学校,重庆 401120

奥尔夫教学法 小学 合唱教学 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(39)
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