新课标背景下小学语文的个性化作文教学分析

黄玲 ¹江路¹

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作者信息

1. 渝北区龙兴中心小学校,重庆 401135
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摘要

自从我国教育改革以后,教育事业在不断深入素质教育的实施,以培养学生综合素养为教育目标,对教学形式加以创新,持续提升学生的学科素养.以新课标为背景,语文教学是我国一项基础且重要的教学内容,因为语文本身就具有一定的创造性,尤其是语文作文,学生的创造性决定了作文水平.因此,在整个语文作文教学中,个性作文教学是提升学生作文质量的必然途径,在这一环节中,教师应积极鼓励学生发挥自己的个性,让学生自己联想,以便培养学生的创造性思维能力.

关键词

新课标/小学语文/个性化作文

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

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