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小学数学高效课堂教学初探

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在新的文化教育教学方式下,要想完成课程授课的精确性,老师的课堂教学素养,孩子的学习质量,都很关键,唯有将二者融合,才可以相辅相成,共同提高.唯有遵照孩子的发展成长规律性,才可以完成预估的总体目标,乃至比其更高层次,更合理.

王丽清

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河北省唐山市丰润区迎宾路小学,河北 唐山 064000

数学 高效课堂

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(39)
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