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魅力中国
2020,
Issue
(39) :
263-264.
浅谈小学作文教学现状及解决对策
史占玲
魅力中国
2020,
Issue
(39) :
263-264.
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来源:
万方数据
浅谈小学作文教学现状及解决对策
史占玲
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作者信息
1.
河北省秦皇岛市昌黎县刘台庄镇西窑窠庄完全小学,河北 秦皇岛 066605
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摘要
小学作文是小学语文教学中的重难点,我经常发现学生们一谈到写作文,他们都很害怕.如何提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作呢?这正是我们小学语文教师在教学中感到最棘手的一大难题.让学生在生活中习作,调动学生的写作内在潜力,教给学生写作的方法,搭建学生写作能力的平台,让学生在成长中习作,在习作中成长,学生就不怕作文.
关键词
习作
/
生活
/
成长
/
素材
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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