魅力中国2020,Issue(39) :263-264.

浅谈小学作文教学现状及解决对策

史占玲
魅力中国2020,Issue(39) :263-264.

浅谈小学作文教学现状及解决对策

史占玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市昌黎县刘台庄镇西窑窠庄完全小学,河北 秦皇岛 066605
  • 折叠

摘要

小学作文是小学语文教学中的重难点,我经常发现学生们一谈到写作文,他们都很害怕.如何提高小学生的写作水平,消除学生对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作呢?这正是我们小学语文教师在教学中感到最棘手的一大难题.让学生在生活中习作,调动学生的写作内在潜力,教给学生写作的方法,搭建学生写作能力的平台,让学生在成长中习作,在习作中成长,学生就不怕作文.

关键词

习作/生活/成长/素材

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文