魅力中国2020，Issue(39) ：283.

初中英语词汇教学浅谈

陈婷
魅力中国2020，Issue(39) ：283.
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初中英语词汇教学浅谈

陈婷1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市仪陇县大寅中学,四川 南充 637600
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摘要

词汇量的大小直接影响了学生的英语水平,如果学生缺乏丰富的词汇储备,就无法运用英语语言直观表达自己的想法,不利于学生跨语言交流能力的提高.但就目前的初中英语词汇教学而言,大部分学生缺乏学习词汇的兴趣,也不愿将时间和精力耗费在词汇学习上,没有掌握科学高效的学习方法,导致最终的学习效率不高.在新课改的背景下,教师应正确认识初中英语词汇教学存在的问题,有针对性地开展教学活动,提高英语词汇教学的实效性.

关键词

初中英语/词汇教学/有效策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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