小学语文情景教学法的应用

宋小林¹

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作者信息

1. 定西市陇西特殊教育学校,甘肃定西 748100
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摘要

在小学语文的教学质量和方式上,传统的小学语文教学模式注重学生的知识灌溉,课堂教学成了"满堂灌",学生被动地接受知识,教师机械的传授知识,教学效果不好,成绩提不高,因此,现代课堂教学必须改革教学方式,从单一的传授知识到发展学生的各项能力,在此改革中,情景教学是一种非常有效的教学途径,它可以通过多种方式激活课堂气氛,帮助学生了解汉语知识,加深印象,提高课堂效率和质量.

关键词

小学语文/情景教学法/应用

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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