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魅力中国
2020,
Issue
(39) :
293-294.
小学美术课堂教学的有效性
徐婷婷
魅力中国
2020,
Issue
(39) :
293-294.
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来源:
万方数据
小学美术课堂教学的有效性
徐婷婷
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作者信息
1.
河北省黄骅市吕桥镇下堡中心校,河北 黄骅 061104
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摘要
传统的课堂教学是学校实施教育的主要形式,传统的学生美术教育是一种你讲我听的"灌输式"和"培训式"的活动.一味地让学生进行临摹写生,学生只能被动机械的再现,很少有自由发挥的余地.课堂教学大多简单的只剩下教师讲解,要求学生作业这两个环节而已.学生在课堂上是有足够的时间完成任务,但没有任何的情感体验,没有任何的创造想象,只是千篇一律的完成作业而已.
关键词
小学美术
/
有效性
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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