阐述小学数学课堂上小组合作学习的有效教学策略

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中文摘要：新课程倡导了三大学习方式:自主、合作、探究.其中小组合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.有了小组合作学习,能够让课堂的学习氛围更浓一些,让多数学生在短暂的一节课里掌握更多的知识,从而也进一步理解了团结合作的重要性.但是,在教学实践中真正要将小组合作学习有效地开展,也是一件难事.

作者：

张玉静

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作者单位：

河北省衡水市故城县夏庄镇衡德小学,河北衡水 253800

关键词：

小学数学小组合作

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(39)