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项目式学习在小学信息技术课堂的实践性研究
项目式学习在小学信息技术课堂的实践性研究
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万方数据
中文摘要：
随着新课程改革和素质教育的不断深化,我国教育领域迎来了全新的挑战,人们也愈加注重教育事业的发展.在此背景下,要求教学工作者积极反思和实践,不断优化和创新课堂教学的内容和方法,以此提高教学实效.其中,项目式学习凭借自身的优势,获得了广大教学工作者的认可和运用.基于此,以下就将小学信息技术教学作为载体,着重分析项目式学习的运用策略,希望提供参考.
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作者：
张波
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作者单位：
博兴县第五小学,山东 滨州 256500
关键词：
项目式学习
小学信息技术
教学活动
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(39)
参考文献量
1
万方数据
