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现代信息技术在幼儿园教育教学中的有效运用研究

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新课程教育体系改革下,传统教育教学手段在一定程度上不仅未能取得预期的教学效果,更有甚者还会对幼儿的整体发展带来极为不利的影响,故此在当下电子信息技术不断发展的时代背景下,为从根本有效地提高幼教工作者的教学质量和教学效率,幼教工作者需结合当下的信息技术手段,对教育教学方式进行改进.鉴于此,本文立足现代信息技术在幼儿园教育教学中的实践意义,对多媒体技术和设备在课程教学改革中的策略进行了全面探讨.

毛连会

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贵州省开阳县第二幼儿园,贵州 贵阳 550300

幼儿园 互联网时代 教育活动 改革途径 改革策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(39)
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