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关于少儿科普图书趣味性的思考
关于少儿科普图书趣味性的思考
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万方数据
中文摘要：
本文从我国少儿科普图书存在趣味性不足的问题出发,在符合少儿认知与兴趣点的基础上,从科学本身具有的趣味性及能吸引、满足少儿科普阅读兴趣的文学语言、插图表现、形式表达等方面找寻提升我国少儿科普图书趣味性的方法,使作为科学基础教育载体的科普图书在传达严谨、复杂、高深的科学知识的同时能效利用趣味设计以激发小读者探索科学的热情,使其在轻松阅读中体验科学的有趣,提升科学素养,探索科学的奥秘.
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作者：
张立杰
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作者单位：
三峡大学艺术学院,湖北 宜昌 443002
关键词：
少儿科普图书
趣味性
教育
探索
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(39)
参考文献量
3
万方数据
