小学语文教学中提高阅读有效性的方法分析

艾真¹

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1. 江西省抚州市南丰县市山镇新闻出版希望小学,江西抚州 344000
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摘要

阅读是小学语文教学中的一项主要内容,是学生获取知识的一个有效途径.但是受传统教学的影响,很多教师在开展阅读教学的时候,会直接让学生去阅读.但由于小学生的能力有限,使得其无法在阅读过程中获取到知识,只是单纯的翻阅了书籍.因此,教师要想办法提高阅读教学的有效性,本文从立足教材、阅读情境、教学范围三个方面入手,阐述了如何提升小学语文阅读教学的有效性.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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