魅力中国2020，Issue(40) ：81.

书读百遍,其义自见-小学语文阅读教学策略初探

于光金
魅力中国2020，Issue(40) ：81.
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书读百遍,其义自见-小学语文阅读教学策略初探

于光金1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区中敖镇双溪中心小学,重庆 402375
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摘要

在小学语文教学中,阅读教学时重中之重.尤其近年来教育在不断地发生改变,教师需要从学生角度出发,利用新颖的教学方法开展教学.但是经调查发现,很多小学语文教师忽视了阅读教学的开展,导致学生的阅读水平较差.为此,本文从小学语文阅读现状出发,对其中存在的问题进行了分析,并结合教育改革现状提出了对应的策略,希望可以促进阅读教学的开展,提高学生的阅读水平.

关键词

小学/语文/阅读教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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