魅力中国2020，Issue(40) ：88.

提升小学英语绘本阅读教学效果的策略分析

刘建玲
魅力中国2020，Issue(40) ：88.
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提升小学英语绘本阅读教学效果的策略分析

刘建玲1
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作者信息

  • 1. 惠城区第四十二学校,广东 惠州516001
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摘要

由于小学生的思维处在象形阶段,对于图文类的教学更加容易理解,同时也是学生更能接受和喜爱的一种方式.因此对于英语绘本阅读的展开,在小学的英语教学中显得有很大的必要性,通过有效的英语绘本阅读组织学习,能够提升班级的整体阅读氛围,指导学生寻找英语绘本阅读的要点以及方法.

关键词

小学生/英语绘本/阅读教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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