国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
105-106.
高中班主任的班级管理艺术的探究
宋国旗
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
105-106.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高中班主任的班级管理艺术的探究
宋国旗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
长春市十一高中,吉林 长春130062
折叠
摘要
高中阶段,是学生由少年向成年过渡的关键时期.班主任作为学生成长道路上指导者、领路人,其重要性自然不言而喻.高中阶段的学生内心敏感,学习压力大,需要班主任掌握科学的班级管理方法,做好学习管理、思想引导、活动组织等工作,促进学生健康发展.基于此,本文从言传身教、渗透德育、营造氛围、注重沟通等不同角度,探究高中阶段班主任班级管理艺术.
关键词
班级氛围
/
班主任
/
高中教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果