合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用

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中文摘要：在课程改革与发展的环境下,合作学习是一种能够到达教学改革要求,有利于学生成长和发展的教学方式,在这种教学方式中,让学生之间相互合作对知识进行探究,最终完成教师交代的教学目标.在小学时期阅读一直都是学生比较畏惧的语文知识板块,小学高年级对学生阅读能力的要求也不断提升,这对小学生来说也给小学生的学习带来了很多的困难.利用合作学习的方式让学生参与到学习中,既可以培养学生的知识学习能力,也可以培养学生的阅读理解能力,同时还能让学生得到综合素质的提升.

作者：

易锡开

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作者单位：

鹤山市沙坪街道汇源小学,广东江门 529700

关键词：

小学语文阅读教学合作学习应用

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(40)

参考文献量5