国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
124-125.
让初中学生在读诗写诗中变得更自信
杨霞
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
124-125.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
让初中学生在读诗写诗中变得更自信
杨霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市进贤县第一初级中学,江西 南昌331700
折叠
摘要
没有自信就没有上进心,自信是成功者必备的条件之一.较小学生而言,初中学生对朗读的兴致有所减弱,更钟情于默读.在部编版初中语文教材中,倡导学生在语文活动中学习语文,有效地开展现代诗教学中的读诗与写诗活动,可以进一步激发初中学生朗读写作的兴趣,提升初中学生读诗、品诗、写诗的技能,还可以很好地增强初中学生学习与生活的自信.在读诗写诗的语文活动中,让自信的种子更好地引领初中学生健康成长.
关键词
自信
/
语文活动
/
现代诗教学
/
部编版语文
/
读诗写诗
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果