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智能化高效阅读指导策略研究

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语文课程标准指出:小学高年段课外阅读量不少于100万字,要达到这个目标,必须想方设法激起学生的阅读兴趣,加大学生的阅读量,培养学生良好的阅读习惯.尤其对于处于小学高年段的学生,他们已经具备了自己独立阅读的能力,家长还有教师都应该培养学生阅读的兴趣、鼓励学生进行广泛的阅读.进入当今这个信息化的时代,生活中的方方面面都有新技术的渗入,给日常生活带来很大的便利.包括在阅读方面,阅读的材料进行了信息化、数字化,人们也越来越接受新兴的阅读方式.本文将具体研究小学高年级的学生该如何应用新兴的智能化方式进行阅读,以及在智能化阅读方式下该怎样达到一个较高的效率.

宁远春

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广东省茂名市文东街小学,广东 茂名 525000

智能 高效阅读 指导策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(40)
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