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小学语文教学中读与写有效结合策略
小学语文教学中读与写有效结合策略
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中文摘要:
在小学语文课堂教学中,做好对阅读与写作教学之间的结合策略研究,不仅可以提升课堂教学有效性,还能够为学生的语文素养构建带来助力.文章结合本人实践教学经验,在文中从"借助阅读素材分析,培养文本写作能力""依靠日常写作练习,提升阅读情感理解"和"设计读写结合活动,强化学生语文素养"三个方面对小学语文教学中读与写的有效结合予以分析和探讨.
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作者:
邹佩
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作者单位:
江西省宜春市樟树市吴城乡吴城中心小学,江西宜春 336000
关键词:
小学语文
阅读
写作
结合
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(40)
参考文献量
1