魅力中国2020,Issue(40) :179-180.

逆引式教学在高职分析化学类课程上的尝试

侯芳
魅力中国2020,Issue(40) :179-180.

逆引式教学在高职分析化学类课程上的尝试

侯芳1
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作者信息

  • 1. 济源职业技术学院,河南 济源 459000
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摘要

自21世纪以来,化学学科在世界上的发展取得了重大的进步.而作为化学学科分支之一的分析化学在日常的科学研究当中占有越来越重要的地位.对化学物质当中的元素或基团进行定性分析、对每种成分的物质纯度进行定量分析、对物质中的分子如何进行空间排列进行立体分析,这些都是分析化学的主要内容.然而在分析化学的日常学习过程当中,因其知识点比较繁多、内容比较枯燥,学生学习的效果往往没有预期当中的好,所以为了更好地展开分析化学类课程的教学,利用"逆引式"教学模式是一个不错的选择.它能够将分析化学当中的仪器分析与化学分析区分得更加清楚,并且也能将两者结合更好地进行教学.

关键词

逆引式教学/分析化学/仪器分析/化学分析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量5
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