魅力中国2020，Issue(40) ：181-182.

探究"互动式"教学模式在初中音乐教学的应用

胡娟
魅力中国2020，Issue(40) ：181-182.
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探究"互动式"教学模式在初中音乐教学的应用

胡娟1
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  • 1. 江西省上饶市玉山县冰溪镇初级中学,江西上饶 334700
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摘要

作为典型人文学科的音乐,能对学生情操加以陶冶.在日常教学中,教师需认识到互动式教学的重要作用并合理应用,强化学生自身的音乐鉴赏及感悟能力.而且互动式教学模式能突破以往音乐教学的桎梏,实现课堂质量的提升.基于此,文章将着眼初中音乐课堂,简要分析"互动式"教学模式的有关应用.

关键词

音乐教学/互动教学模式/初中音乐

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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