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魅力中国
2020,
Issue
(40) :
183.
小学语文课堂中的多样化教学方法
刘义国
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
183.
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来源:
万方数据
小学语文课堂中的多样化教学方法
刘义国
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作者信息
1.
江西省赣州市于都县小溪中心小学,江西赣州 342300
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摘要
语文是小学教育教学阶段中一门重要的必修课程,通过语文教育,能够培养小学生的语言能力、写作能力、语文功底、文学修养等,对于小学生以后的言行举止、为人处事等有重要意义,但由于小学生的心智、理解能力、认知能力都尚处于发展阶段,在学习语文的过程中可能存在一定的困难,而随着新课程改革的完成,越来越注重学生的全面发展,因此多样化教学方法被提出并应用到小学语文课堂中,这对于促进小学生均衡、全面的发展有重要作用.本文对小学语文课堂中的多样化教学方法进行具体分析阐述,以供相关教育工作者参考.
关键词
小学语文课堂
/
多样化教学方法
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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