魅力中国2020，Issue(40) ：187.

初中美术情感教学研究

范廷彬
魅力中国2020，Issue(40) ：187.
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初中美术情感教学研究

范廷彬1
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作者信息

  • 1. 云南省昭通市巧家县小河中学,云南昭通 654606
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摘要

初中阶段的美术教学最不能缺失就是情感教育,其主要目的是在一系列美术活动中引导学生发现其中的美学价值,进而形成符合初中学生特征的价值观念.通过相应的情感教育能使学生产生积极向上的变化,培养学生看待社会与生活的正确态度,在一定程度上消除学生心中的不良情感.对此,文章将着眼初中美术教学,简要分析开展情感教学的相关路径.

关键词

情感教学/初中美术/教学路径

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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