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构建多元数学作业,培养学生思维品质
构建多元数学作业,培养学生思维品质
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万方数据
中文摘要：
构建多元数学作业,既关注课堂教学的有效性,更关注家庭作业的实效性.可以从学生兴趣入手,设计多元化作业,因材施教,设计不同层次作业.通过讲练结合,培养学生思维品质.基于上述的设计理念,结合年级的特点,本文进行了多元化的作业设计与探索.
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作者：
许慧
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作者单位：
长春市南关区树勋小学,吉林 长春 130000
关键词：
多元数学作业
学生思维品质
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(40)
万方数据
