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魅力中国
2020,
Issue
(40) :
199-200.
职业学校教师发挥学生主体作用之我见
刘翔宇
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
199-200.
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来源:
万方数据
职业学校教师发挥学生主体作用之我见
刘翔宇
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作者信息
1.
焦作冶金建材高级技校 机电系机电教研组,河南 焦作 454171
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摘要
基于职业教育的视角,通过教学实践探究如何发挥中职学生主体作用.试图通过挖掘闪光点、社团活动、以赛促学、考教分离、就业指导等实践,增强和提高学生的主体作用.
关键词
职业学校教师
/
学生
/
主体作用
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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