以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

余新江¹

扫码查看

作者信息

1. 重庆市丰都县十直中学校,重庆 408200
折叠

摘要

在初中阶段物理学科是比较重要的学科,也是在初中阶段刚刚开展的学科,所以这个阶段教师应该重视对学生学习兴趣的培养,让学生产生物理学习的兴趣才有利于学生以后进一步学习物理学科知识.所以在教学的过程中,教师可以利用生活化教学模式实施教学,这样就可以让物理课堂贴近学生的生活,有利于学生更积极地参与物理学习,有利于促进物理学科教学的有效性提升.

关键词

生活化教学/初中物理/有效性提高

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量5

段落导航