魅力中国2020，Issue(40) ：252-253.

关于小学语文阅读教学有效性的思考

黄静
魅力中国2020，Issue(40) ：252-253.
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关于小学语文阅读教学有效性的思考

黄静1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市南丰县白舍镇中心小学,江西抚州 344000
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摘要

阅读作为语文的重要组成成分之一,不仅是语文课程学习的重要内容,还是获取信息和内容最为基本和有效的方式.因此,如何培养小学生的语文阅读习惯,提升学生的阅读效率是众多语文教学所关注的问题.本文通过巧妙导入,创设情境两个角度展开讨论,为开展小学语文阅读教学提出了一些建议.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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