小学数学发散思维的培养策略

刘树梅¹

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作者信息

1. 江西省赣州市安远县东江源小学,江西赣州342100
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摘要

众所周知,发散思维是指从不同的角度和方向来思考一个问题,并通过多种不同的方式来解决这一个问题.发散思维对于学生的数学学习有很大的帮助,它能够在很大程度上开发学生的智力和提高学生的数学成绩,所以培养学生的发散思维在小学的数学教学中有很重要的意义.为有效落实小学数学发散思维的培养,就从鼓励学生敢于创新、设立一题多解问题、引入课堂趣味教学这三个方面来探讨培养学生数学发散思维的策略.

关键词

小学数学/发散思维/培养

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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