魅力中国2020，Issue(40) ：278.

指尖跃动的音符——科尔文手势在小学音乐教学的应用

王庆庆
魅力中国2020，Issue(40) ：278.
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指尖跃动的音符——科尔文手势在小学音乐教学的应用

王庆庆1
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作者信息

  • 1. 阜阳市汇鑫小学,安徽 阜阳 236000
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摘要

科尔文手势是柯达伊音乐教学体系的重要组成部分,通过七种不同的音乐手势语言来表示不同音高位置,利用空间位移让音高的概念更加视觉化和形象化,可以让学生更好地理解音级之间位置的高低关系,同时,也使得师生之间的学习交流变得更加方便.基于本篇文章,让我们一起探讨一下科尔文手势在小学音乐教学中的应用.

关键词

科尔文手势/小学音乐/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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