国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
293-294.
初中物理实验教学有效性探究
钟景
魅力中国
2020,
Issue
(40) :
293-294.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中物理实验教学有效性探究
钟景
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
瑞金市清溪初中,江西赣州 342500
折叠
摘要
随着新课改的深入落实,强调需要加强培养学生的实践技能和动手能力,作为教师应该充分体现出教师的引导性作用,并结合现代化科技力量积极探索和研究实验教学的有效途径与方法,依据初中学生的年龄特征和学习情况选择合适的教学方法和手段,及时了解和掌握时代发展的最新点动态,便于及时更新教学理念和教学模式,不断提升初中物理实验教学总体质量.本文重点针对初中物理实验教学有效性进行了详细的探究,主要是为了保障初中物理实验教学质量和效果.
关键词
初中物理
/
实验教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果