魅力中国2020，Issue(40) ：305.

小学语文阅读教学探索的路向及启示

席洋
魅力中国2020，Issue(40) ：305.
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小学语文阅读教学探索的路向及启示

席洋1
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作者信息

  • 1. 南昌经济技术开发区新宇学校,江西 南昌 330000
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摘要

阅读是我们日常生活中获取信息的重要途径.在目前这个信息量巨大的时代,我们获得信息的渠道形式变得多样化,光依靠教科书是不行的,不能把语文教学局限在课堂.除了书本知识,我们还应该加强课外阅读,把课外阅读作为语文知识的补充和延伸,让学生从阅读中了解事物,从课外也能得到更多知识,加强课外知识的积累,开阔视野,拓展思维.

关键词

阅读教学/小学语文/现状/路向及启示

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基金项目

南昌市教育科学2020年度"十三五"个人课题()

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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