摘要
目前,人们已经意识到师生关系与个别师生冲突问题的严重性,为改善师生关系及不和谐课堂,已经开始进行理论思考及实践探究.教师情感教育成为人们的新理念,情感教育也理应成为高中思想政治教学的重点模式,而高中是学生成长的重要阶段,思想政治学科渗透情感教育有助于学生养成尊师爱学、亲和身教的好习惯,对学生的核心素养与未来发展有奠基意义.21世纪的素质教育注重培养学生的学科核心素养,其中思想政治学科的核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与.新时代,高中思想政治教师应根据时代要求与课程标准为学生营造一个自主乐学的环境,在和谐有序的学习氛围下,学生才能够丰富自身的情感,塑造自己的心灵.
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