魅力中国2020，Issue(40) ：323-324.

针对偏远地区中专、五年学习障碍学生如何提高教学质量的实践研究

杜仙
魅力中国2020，Issue(40) ：323-324.
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针对偏远地区中专、五年学习障碍学生如何提高教学质量的实践研究

杜仙1
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作者信息

  • 1. 大兴安岭职业学院医学技术系,黑龙江 大兴安岭165000
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摘要

受地理位置及气候影响,我院招生录取分数线普遍偏低,中专、五年的学生生源质量较差,存在学习障碍的学生非常多,总结教学成效主要是因生制宜和因材施教.

关键词

偏远/学习障碍/因生制宜/因材施教

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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