魅力中国2020，Issue(40) ：357-358.

小学语文与信息技术的有效整合办法

康生
魅力中国2020，Issue(40) ：357-358.
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小学语文与信息技术的有效整合办法

康生1
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作者信息

  • 1. 甘肃省广河县城西小学(城关二校分校),甘肃 广河731300
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摘要

小学生的注意力等等方面还处于需要不断培养的阶段,所以在课堂上学生经常会出现不能长时间集中注意力的现象,如果此时教师的教学方式还不够新颖,不能引起学生对语文知识学习的兴趣,那么教师的教学效果也不会非常理想,所以教师应该学会在教学中应用新颖的教学方式实施教学.信息技术是现阶段在教学中教师应用比较广泛的教学方式,信息技术的应用可以让小学语文的课堂上充满趣味性,学生也能在形象直观的教学环境下完成小学语文知识的学习,让学生更好地掌握语文知识,促进学生语文学习能力的提升.

关键词

小学语文/信息技术/有效整合

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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