魅力中国2020，Issue(40) ：385.

小学语文阅读教学中亲子阅读的合理开展

李海艳
魅力中国2020，Issue(40) ：385.
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小学语文阅读教学中亲子阅读的合理开展

李海艳1
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  • 1. 吉林省长春市榆树市新立镇中心小学校,吉林长春 130000
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摘要

在小学语文阅读教学过程中,传统教学模式无法有效适应学生理解水平和学习需求,更难以激发学生在课堂之中开展主动性阅读,使得学生阅读素养得不到提升,增加了小学语文教学困难.因此在现代化素质教育理念之下,为了推动小学生语文核心素养的提升,小学语文教师应懂得如何通过亲子阅读方式来引导学生主动参与到阅读活动之中,更好地激发学生阅读兴趣和阅读热情,让家庭教育与课堂教育相结合,共同推动小学生阅读素养的全面提升,也强化学生阅读理解能力的个性化发展.

关键词

小学/语文教学/亲子阅读

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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